为了提升学校教科研水平，推动学校高质量发展，2022年6月29日（星期二）晚上，重庆市第十一中学校教师发展中心在在圆桌会议室召开了2021-2022学年度春期“共研共学，美美与共”为主题”的校本教研工作会，会议由校长助理、教师发展中心主任许刚强主持，李顺林副校长及教师发展中心副主任、全校教研组长、备课组长参加了此次会议，会议从学校教科研的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色教学科研活动，进行了工作总结，指出了存在的问题，并就下期教学科研工作进行了工作布置。

图1 校本教研工作会议

    识益期末论坛是重庆市第十一中学校教科研的一张名片，曾以其生动形象性、具体条件性（围绕学校自身遇到的教科研问题而展开）、生本主体性、目的性（促进师生共同发展）而得到广大师生的偏爱与钟情。

图2：毛阿英副主任发言

毛阿英副主任就期末识益论坛发表了指导性意见，她以“深度教研——四新视域下中高考深度综合研讨”为主题，引导教科研工作应深度挖掘新课标、新教材、新课程、新高考之间的逻辑联系，教育工作者既要埋头拉车，更要抬头看路，知道我们需要培养什么样的人，才能明白我们应该怎样培养人。

高勇副主任就如何凝练教学主张和教研组文化对全体组长做了指导，期待看见更优秀、更个性化的教学主张和教研文化，学校近期将择优推荐出版发行。

图3：高勇副主任发言

童国福副主任介绍了常态化教学设计评比的情况，本学年开始的常态化教学设计评比工作，不仅为教师提供了一个展示才能的舞台，同时也为所有教师营造了一个互相学习、互相交流、互相促进的良好氛围，通过实践不断学习、不断探索、不断反思，让所有教师都能够在教育之路上共同成长、共同进步，也为学校的跨越式发展提供了有力的人才支撑！

图4：童国福副主任发言

刘志荣副主任对本学期的青年教师优质课大赛、原创试题大赛等工作做了总结，“双减”背景下开展这些活动，可以切实实现课堂教学减负增效，充分发挥学校主阵地作用，引领教师聚焦课堂，着力提高教师课堂教学水平，提升教育教学质量，尤其有利于青年教师的快速成长。同时对期末的“识益微学堂”云平台教学资源的上传情况做了具体安排。

图5：刘志荣副主任发言

许刚强主任对合格的教研组长、备课组长提了具体要求：

首先应该是业务专家，认真学习教育教学理论，研究教学方法，认真学习专业知识，在专业领域彰显自己的人格魅力。

其次应该是管理能手，既要敢管，更要善管，组长要耿直，热心，要善于组织团结教师，要打整体战，学会任务分解，要转变观念，注重会风。

许主任指出，组长应该有正确的荣辱观。随意课堂可耻，磨课光荣；墨守成规可耻，学习创新光荣；学科组受罚可耻，学科组教师出彩光荣。。。。。。

图6：许刚强主任提具体要求

过后，李顺林副校长对高2022级的高考成绩给大家做了一个简单的介绍与分析，物理类、历史类的总分最高分，重点升学率，海航双学籍等指标都是对高2021级漂亮的接力，也带来了对未来高2023级无限的期待与憧憬，李校长对高2022级老师们的辛勤劳作做了充分的肯定。

最后李校长指出，老师们的教育教学要继承更要创新，要树立新高考的育人观，强化学生思维的开发，让人才的培养和国家战略发展相协同，要善于研究课标、教材、高考评价之间的内在逻辑，在“双减”背景下提高课堂效率，创新作业设计，给重庆十一中110周年校庆增光添彩！

图7：李顺林副校长提希望

（教师发展中心  文晓勇、刘志荣/供稿  许刚强、罗洋洋/编审）