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[南岸网]训“龙”骑士徐夏平
发布时间：2015/8/19发布者：系统管理员访问次数：
（来源：南岸网 南岸首页 >>南岸新闻http://www.cqna.com.cn/na_content/2015-08/19/content_3902843.htm）
（记者 蒲晋）徐夏平，87后，田径国家二级运动员，田径国家一级裁判员11中体育教师训练专业田径运动，训练专项：跳远、三级跳远、跳高。2011年被11中从成都体育学院特招入校。
在初为人师至今的4个年头里，先后获得学校“十佳青年教师”称号、年度音体美信息技术唯一“先进个人”奖、重庆市“优秀教练员”称号，今年他代表我区参加市教师基本功大赛获得团体一等奖和个人一等奖，这个不论是田径场上还是在教学跑道上“风”一般奔跑着的男子，在读高二时就有一个当田径教练，带出杰出学生运动员的梦，这个梦想支撑着他一直到现在从未改变。
“当上了老师才发现，学生的每一次腾飞都是如此耀眼夺目。”徐夏平回忆初为人师时，刚开始接手训练，一时之间没能完全从大学生身份转化成教练身份，因为经验的不足，导致队员们的运动成绩和训练状况离预期颇远。徐夏平眼中的遗憾稍纵即逝，继而代替的是一股不服输的倔强。
如何提升队员的运动成绩?摆在前面的困难不会自己就消失，于是他就每天早晨很早起床到学校的办公室看书学习，制定训练计划，再修改训练计划，看很多关于运动训练的书籍，看累了就到田径场上，沙坑附近走一走，思考一些关于训练方面的问题，找一些训练的灵感。
“只要空闲下来就是看书，写总结，记录队员训练状况和出现的问题，找办法解决问题。只有不断的摸索、总结才会有进步。”每天他第一个到办公室，晚上他最后一个走。
最后，他得出了一个适合自己的训练理论：首先了解每名队员的特点，准确判断出是速度型?力量型?弹跳能力出众?还是节奏感强烈，还是协调性好?在制定训练计划的和训练内容的安排上才能掐准重点，最大限度发挥队员的特点，才能获得提高成绩的高效率。
徐夏平认为，基层训练不同于专业队，训练方法应当简练，训练内容应该突出实效性。通过训练方法手段的调整，不断的努力，效果带来的成就感是很让人欣慰的：2012年徐老师带队员在万州区参加重庆市第四届运动会田径项目比赛，队员王欣睿获得少年组跳高金牌，这也是南岸区田径代表队唯一的一块金牌。2013年-2015年在区运动会中“徐家军”基本上包揽了田赛跳跃项目的前两名。市运会中，“徐家军”又将田赛跳跃项目各单项前三取入囊中。其中跳高和三级跳远项目一直稳居前二。“在参加的市级各项比赛中共有6名队员17次获得比赛冠军。”徐夏平骄傲的神情溢于言表。
“未必每名队员都能成才，但要努力成人。”徐夏平说，教练员不仅仅只是带队训练出成绩，汲取体育运动的坚持不懈、团结奋进以及坚毅的品质，则更加可贵。徐夏平始终认为体育运动不仅可以打造强健的体魄，更可以塑造健全的人格。
在实际训练中，徐夏平通过随时更新田径动态和全国各大院校田径高水平招收的信息，让队员对未来充满信心。通过积极组织参加各项赛事，让更多的队员找到奋斗的方向，不断进步。通过和队员谈心，为学习压力较大的队员解压。徐夏平说，在与班主任、家长沟通的过程中，随时了解队员的现状，发现问题，及时纠正，让每一名队员在日常学习和训练中都能朝着正确的道路上前行。
徐夏平高在中时期就憧憬要做一名好教练，要通过自己的努力让队员收获到成功的喜悦。他希望和他的“战友们”并肩携手，共同努力，孩子们成长为“龙骑士”，让11中田径健康成长，不断壮大，在全国中学田径领域具有影响力，这是他追求的理想。