为进一步推进综合学科课堂教学四新（新课程方案、新课标、新教材、新高考方案）研究，促进团队教学水平共同提升，2022年7月8日上午，重庆市第十一中学校思想政治教研组在圆桌会议室开展了识益期末论坛活动，本次活动由教师发展中心副主任、政治教研组组长刘志荣主持，到场领导有党办副主任邹捷、教师发展中心副主任毛阿英、以及初中和高中全体政治教师。

第一环节陈秀勤老师分别从高考阅卷、命题、教学启示等三个方面分享了经验。首先，陈秀勤老师分享了2022年高考阅卷经验，指出目前的重庆高考政治出题方式发了显著变化，尤其主观题的材料和设问既保持了平时习题的特点，又有特殊变化，反套路的出题较多，时政特点明显，通常通过小切口来考查书本知识。其次，陈老师还指出命题方式也发生了显著变化，主要表现为立言——立意，思考问题——解决问题，这就对学生的核心素养提出较高要求，语句的表达要准确，材料和设问的分析要注重知识体系和逻辑结构，尤其是注重学生逻辑思维的培养，要具备运用所学知识来较好的能解决问题的能力。最后，陈老师分别从视域、思维、思想、效率等四个方面给大家提供了非常有益的复习指导，要求老师要有眼界，多关注国家大事，养成阅读和查阅新闻资料的习惯，要多走出去拓宽视域，在教学中摆脱记忆困境，习惯用思维去分析问题，告诫年轻教师人的记忆会变，要学会提升思维水平，要有思想，有情怀。同时还要关注教学效率，根据自己所教班级层次来提升教学时效。

图2：陈秀勤老师作报告

二、“三思”而后“行”

第二环节高三备课组长李朝飞老师作高三年度总结报告，李朝飞老师也是从三个方面分享高三心得体会。首先，我们想做些什么，李老师指出教学要以政治核心素养为根本，希望老师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，希望所有教师力求做一个多读勤思善研的学者型教师，力求做一个有温度有情怀的人生引路人，力求做一个专业而无可替代的技术人才。其次，我们都做了什么，分享了备课组教研文化，要求大家一定要有“全员参与，众筹教研，协作配合，共生共赢”的思想，制定教研公约和制度来勉励所有成员，希望所有成员内外兼修，遵守教研常规，形成美观与清爽的教研环境。同时，指出备课组要通过专家来引领明确方向，提升专业本领，擦亮教育本色。最后，我们还能做什么。要学会总结反思，要求大家要多进行高考研究，要做到低头拉车与抬头看路相结合，告诫大家细节需要优化，阅读要拓宽，教学观念要创新，师生关系要摆正，个人发展要有目标，要讲奉献。

图3：李朝飞老师作报告

三、要做一个有情怀、爱奉献的人民教师

第三环节，由教师发展中心副主任、政治教研组组长刘志荣做总结。刘志荣老师指出：教师要以优秀模范为镜，以反面为戒，补足精神之钙，把握思想之舵，尤其是政治教师要严格按照学校规章制度要求自己，坚定理想信念，使自己的业务能力与工作职责相匹配，要讲责任，要有奉献意识，多多在科研写作、论文撰稿、新高考研究方面下功夫。尤其是年轻教师要多做实事，站稳学校，站稳讲台，始终带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把所学到的理论和经验，反思整理后应用到自己的教育教学中。

（教师发展中心  王伟/供稿  许刚强、刘志荣、罗洋洋/编审）