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青年才俊展风采——柏麟
发布时间：2014/12/1发布者：系统管理员访问次数：
11月26日上午，高2015级生物组柏麟老师在“青年才俊展风采”赛课活动中展示了一堂精彩的生物复习课——“伴性遗传的相关应用”，得到了老师们的好评。
在学校“先学后教，以学定教”理念的带领下，柏麟老师整堂课满怀激情，注重以学生为主体设置问题情景，让同学们感受高考的高频考点。学生先练，再让学生自己评讲习题，从中发现问题，解决问题。对上节课的知识进行简单回顾之后，分两个板块介绍了伴性遗传的应用。第一板块是遗传系谱图。先进行高考题作答，学生自主讲解后，师生互动讨论，得出解题方法规律，然后回过来看每道题的考点，学生分析之后，再次讨论。学生分析考点，自主命题是本堂课的一大亮点，让学生更深刻地体会高考题的考法，更有效地把握高考题。第二板块着重于生产实际的应用，创立了芦花鸡和非芦花鸡的分辨雌雄的情景，学生自主探究杂交组合，让伴性遗传应用于实际生活，并在实践中发现规律，应用规律。创设生活情景，让整堂课变得生动有趣，实现了生生互动，师生互动，课堂更加有效和实用。
（撰稿 周光林）
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