党建引领

当前位置:首页> 党建引领 > 党建新闻

文化建设融思政,理想家国显风采

——高中第一支部举行喜迎二十大“识理想·益家国”班级文化建设活动

发布时间:2022/10/31发布者:刘畅访问次数:

思政课的价值在于培根铸魂,开好“大思政课”对于落实立德树人根本任务,教育引导广大学生坚定“四个自信”、努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,具有不可替代的重要意义。在国家层面“大思政”的思想指引下,高中第一党支部在学校的指导下,组织高2024级积极拓展思政育人方式,持续推进高中三年系统化、序列化、主题化的德育工作思路。高二学年的主题为“识理想,益家国”,旨在对学生进行理想教育,将个人理想与祖国发展联系起来,明确个人发展方向。


高2024级三年序列化德育主题


10月份,支委对各班的班级文化建设开展评比活动。本月班级文化建设以“识理想,益家国”为主题,各个班级对教室环境进行重新布置,让教室环境融入思政内容。耳濡目染,拓展思政课堂;学生为本,落实环境育人。新学期伊始,年级即向各班布置了任务。各班学生随即在班主任的指导下,各显其能,各司其职,集体设计,精心制作,在三周的时间内将教室内外环境装点一新,彰显出了统一规划之下各具特色的班级文化样貌。


评委老师认真倾听班级宣传员讲解


最终评选结果正式公布,获得各班一致认可。各个班级积极参与此次活动,围绕主题充分展现了各自的班级文化特色,同时彰显了十一中精进学子在自身发展过程中心系家国的情怀和建设祖国的理想。

部分班级建设成果之一

部分班级建设成果之二

部分班级建设成果之三


班级文化是一门隐形的思政课程,具有一种无形的教育力量,有利于在润物无声中教育学生心灵。此次活动,为各班提供展示风采的平台和机会,也充分展示了各班的智慧、审美情趣和艺术才华,创造了各自不同的班级文化特色和学习文化氛围。

 

《中小学德育工作指南》明确了落实各项德育内容所需的实施途径和要求,在“文化育人”这一途径中明确指出,班级要“建设班级文化,鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等,增强班级凝聚力。”著名教育家苏霍姆林斯基也曾说“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果”,突出了环境对人的重要影响。高2024级自组建伊始,高中第一党支部便重视文化环境建设,忠诚党的教育事业,以文化人,以德育人,将其作为德育工作的重要引领和抓手。


年级德育工作内容



经过一段时期的建设,年级现已形成统一规划下各显特色的文化氛围和审美与教育价值兼备的文化环境。在接下来的工作中,高中第一支部将继续学习贯彻“大思政”理念,创设更多、更好的思政育人方式,让立德树人的核心彰显在每一面墙、每一个角落。   

供稿人:高中第一党支部  杨德帅、张宇霞

审稿人:高中第一党支部  余飞扬