——记钱序宜公开课暨语文组第三周教研

春雷阵阵，惊醒万物，春雨淅沥；生机焕发，春风习习，长者教诲；春花烂漫，智慧绽放。高2023级语文组教研活动如期进行，优秀党员教师钱序宜与尹苛鉴教师献上两堂精彩纷呈的小说公开课。

首先由钱序宜老师献上一趟小说单元的公开课，为探究小说情节中“突发事件”对小说情节发展的影响，从而深入理解小说人物及主旨。

钱序宜老师倾情献课，她关注学生的实际问题：“怎样才能设计出好的情节？”在课堂上进行了分组活动：“我们来试着做一次小小的改写，换掉上述情节的其中一环，自己来设计一个情节，看看能不能让人物走向自己的命运。”在学生纷纷展示之后，她进行了精彩的总结：即便我们不当小说家，我们也应该读懂和安排属于我们自己的生活。两位作者，让我们记住了两个臣服于腐朽体制默默忍受的可怜人。在荒谬的处境中，一个在沉默中爆发，一个在沉默中灭亡。但无论哪一个，都传递出了作者对人的期望，做一个正直、勇敢、健康的人，过有尊严的属于自己的生活。

钱老师课堂之后，老师们积极进行评课。胡老师总结说本堂课是从创设情节进行与作品的对比鉴赏，以此探究人物主题。第一环节散乱了点；教师点评学生续写的情节时未凸显小说人物性格；学生生成与对比未联系好。王琳老师说钱老师可以将典型案例，学生的答案呈现有ppt上，师生共同鉴赏好有依据。卜靖老师说她的问题设置不明确，明白设计意图的听课老师知道要干什么，而初次接触到的学生可能一头雾水。在老师们的激情碰撞之后，钱老师提到，林冲的最大希望，或者底线是什么？能理解这个是学生理解文本的关键。她找到了本堂课的突破口。

教学活动有成效，党员教师有作为，高中第二党支部党员钱序宜老师作为同心彩虹计划的语文知道老师身先示范，给我们全体备课组老师进行了很好的引领，起到了良好的教研效果。

（供稿：高2023级尹苛鉴，审稿人隋文娟）