——高2023级生物组为江薇老师磨课

2020年10月10日和10月13日，生物组骨干教师江薇老师，带领高一九班和高一四班学生感悟生命，倡导健康生活，向大家展示了《细胞中的糖类》，高一生物备课组全体教师参与了听课及评课活动。

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中秋刚过，江老师以苏轼《留别廉守》诗句“小饼如嚼月，中有酥与饴”导入课题。“饴”，指麦芽糖，引入本节主题。随后江老师，结合刚刚过去的军训中同学们出现的一系列身体不适症状，创设问题，引发思考，分析低血糖症状及治疗手段，得出糖类是主要的能源物质。

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接着，江老师从糖的概念，分类等引导学生自主完成并展示小组成果，培养学生观察能力和归纳总结能力，形成生命观念。学生获取新知识后，把知识和社会生活相联系，解决生活中“乳糖不耐受”，糖尿病，膳食纤维“第七类营养素”，几丁质运用等问题。结合多媒体技术，展示美国征收糖税视频，倡导健康生活，合理摄入糖。膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空，多吃一些富含膳食纤维的食物，排便就会通畅，并且减少患大肠癌的机会；还有利于降低过高的血脂和血糖等，从而有利于维护心脑血管的健康、预防糖尿病、维持正常体重等。通过知识的运用，形成科学思维和社会责任。最后，同学们运用所学糖类的知识，设计并完成实验，探究并区分不同糖溶液。同学们根据题目信息，首先设计好实验方案，再选择适合的材料用具完成实验探究。

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课后，全组老师进行评课、磨课。经过10号大家的建议后，江老师对第一次的课堂进行了修改，PPT精简了，内容容量更合适了，课堂进程不再那么赶。大家认为，江老师的课堂结合生活实际，利用所学知识解决生活中的问题，能很好的体现生物学核心素养，也充分展示了教学主张——兴趣引领·感悟生命。今天课后，组内各老师结合实际情况又给出一些修改意见，部分内容进行了微调，本次教研活动在评课、磨课中顺利结束。

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通过两次的上课与评课，办公室、实验室多次的讨论修改，江老师还在继续优化改进，完美诠释了十一中人精益求精的精神。我们期待着江老师在周四的赛课活动中为大家奉献出一堂完美的生物课。

（供稿：高2023级生物组  周光林，审稿人 王丹）