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做教育坚若磐石，育学生韧如蒲苇
发布时间：2019/4/30发布者：系统管理员访问次数：
习总书记到北京师范大学看望师生时说“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”这就要求教师不但有精湛的业务能力，还要有高超的育人水平，更要有高尚的师德师风。初一年级数学组周登秀老师用实际行动践行了“学为人师，行为世范”的教育誓言。
师者，人之模范也。在学生眼里，教师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。周老师就给学生们做了表率。上课铃打响，周老师一声洪亮的、充满精气神的“上课”充满了仪式感，让所有同学都精神抖擞的投入到课堂中。她的脊背总是挺得笔直，写起板书来迅速又清楚，让人感觉她小小的身体中储存了惊人的能量。她讲解知识，语速不急不徐，恰到好处的引导着每一位学生发现数学的乐趣。她衣着朴素，不佩戴首饰，而那枚闪亮的党徽永远被她端正、庄严的佩戴在胸前。正是有了周老师的这种润物无声的示范，她的学生上课精神抖擞，答题规范工整，课间休息井然有序，集会着装整齐划一。
敬重学问，牢固树立终身学习理念。周老师已经是经验丰富的学科带头人，但她在日常工作中常保有一颗善于学习的心。课程标准里的一句解读，评分标准里的一个细节，一道试题的延展变形，她都和大家深入的讨论，不断丰富自己、严谨教学、以考定教。数学中常用到几何画板，操作比较复杂，为了能更标准的作图和编写题目，周老师的几何画板用的比很多年轻老师更熟练！
关爱学生，尊重学生，体谅学生。听周老师给学生做思想工作，总感觉很安静。她总是要听学生说，说事情的来龙去脉，说困惑，说委屈，说悔恨。她会拍着哭哭啼啼的学生的背，温情的安抚。她会用锐利的目光注视着那些犯了错误的学生。但她很少打断他们，尊重他们的情绪，先理解他们，再引导他们。和周老师谈了话，沮丧的孩子被打了强心剂，冒失的孩子安静下来，屡屡违规的孩子羞愧的低着头暗下决心绝不再犯。课堂上她也让学生说，说遇到什么困难，有哪些条件，调动哪些知识，形成哪些结论。所有问题在师生的一问一答中得到解决。班会课她还是让学生说，周老师的教室里有一句话“国家兴亡，我的责任”，每个人都是自己的主人，是集体的主人。周老师一直尊重学生的主观能动性，让学生爱自己，爱集体，爱祖国，把优秀和自律变成一种习惯。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。周登秀老师就是在我们身边的好老师，她在教育教学中，坚持着自己的信念，坚定如磐石。在劳累和困难面前，不懈坚守，柔韧如蒲苇。她不仅是学生治学为人的榜样，更是我们年轻教师职业道路上的指路人，激励着我们不断努力，成为学高身正，师德高尚的教师！
供稿人：初2021级 姜莹
审稿人：初中支部 文雯
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