新闻动态
当前位置：首页> 新闻动态 > 校园快讯
同课异构精彩纷呈，专题讲座高屋建瓴
发布时间：2019/4/8发布者：系统管理员访问次数：
——记南岸区八年级数学教研暨《学历案》推广活动
2019年4月3日，南岸区八年级数学教研暨《学历案》使用与推广活动在我校举行。本次活动由南岸区数学教研员蒋梅老师主持，南岸区八年级全体数学教师参会，集全区之力对《学历案》的使用效果展开了课堂观察。
我校的郑晓燕老师和王怡老师以《学历案》为媒介，就《平行四边形的性质（1）》这一课题展开了同课异构。在这节章起始课的教学中，两位教师对全章知识框架的合理建构，既让学生对后续知识的学习充满了期待，充分点燃了学生的学习激情，也为全区教师在章起始课的教学方面做出了良好的示范，两节课精彩分呈。
郑晓燕老师从平行四边形的中心对称这一性质出发，与学生一起经历操作、实验等几何发现之旅，猜想并证明了平行四边形的性质，发展了学生的合情推理和演绎推理的能力，在知识的拓展应用中提高学生分析问题与解决问题的能力，培养学生学以致用的意识。
王怡老师从生活实际出发，让学生发现校园里的平行四边形，并紧紧抓住几何图形的边、角、对角线三大元素，层层剖析，让同学们在文字语言、图形语言和几何语言的相互转换中感受数学的神奇，在动态演示中发现变化中的不变关系，在充分展示学生为主体的同时，让学生深刻理解关注几何图形的位置关系与数量关系的重要性。在这节课的最后，王老师用具体的事例让学生充分体验到数学不是枯燥无味的，更不是高深莫测的，它既来源于生活，又服务于生活的事实，让学生切身感受到学习数学的趣味，保护了学生学习的主动性和积极性。
在随后的专题讲座中，南岸区教师进修学院的数学教研员蒋梅老师更是高屋建瓴，针对几何教学的重点和难点展开剖析，对章起始课的教学策略、几何教学的主要思路、教学目标叙写等方面做了深入细致的指导，让每一位教师对相关内容有了更加深入的理解，以资深专家特有的个人魅力引领全区教师共同进步。
（供稿：初2020级彭小永 审稿人：李永庆）
上一篇：拔河比赛显风采，团结精神暖人心
下一篇：恰同学少年 风华正茂