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历史于心
发布时间：2018/10/7发布者：系统管理员访问次数：
——记我校骨干教师邓郭峰献课
姿如朗然风徐及，语出一度惹笑闻。
教室后面，几位老师坐得端正，聚精会神听着讲课，频频点头，不时做着笔记，快速写完，又兴致勃勃地投入听课当中。
这节公开历史课，由邓郭峰老师讲解。
他从容地站在讲台旁，并未将太多的注意力放在后方的老师身上，甚至还与学生侃笑高中老师给他带来的消费观念的影响——仿佛正和平时一样，在班级的教室里上一节普通的课。学生们未曾太过积极地举手，就如邓老师直言的那般：“看来你们没回去预习。”说了就罢，邓老师继续不促不缓地讲课，神态怡然自得，并不慌乱。在他的带领下，洋务运动课时学习的进度条仍旧持续推进，只在学生们回忆初一上期内容时有了短暂的滞涩。
当学生们对此问题迷茫不解的时候，邓老师缓缓走来，弯着腰趴在桌上，目光亲切，一针见血地指出问题关键所在，使学生们瞬间恍然大悟。
邓老师无疑有张能说会道的嘴，一堂本应枯燥的历史课被他讲得生动有趣。他一边讲着，眉头忍不住扬起，嘴角微翘，眼中散发着光芒。双手不时从两侧抬起，在空中挥舞着，仿佛对昏庸朝廷的痛斥。学生微睁大着眼，挺直背脊，目光始终放在邓老师的身上，无不沉迷。氛围一片轻松愉快。
邓老师也为了公开课做了相应的准备，例如PPT。但在他的讲解下，那段历史就在他心中——而实际上，PPT在整节课中，也只起到展示要点和结论的作用，而这些内容，大多书上都有。教材未尽之意与拓展，仍由邓老师不靠任何资料，亲自讲授。
（供稿：初2020级10班陈弈文/文诗怡，审稿人：李永庆）
课堂照1
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