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北京专家来校指导学校特色建设

发布时间:2017/6/23发布者:系统管理员访问次数:

2017年6月22日,南岸区教委督导评估中心外聘北京市督导评估中心专家宋怡和南岸区教委张元蜜、熊玲两位老师三人一行到我校进行了为期一天的特色学校建设工作指导工作。
专家一行首先认真地巡视了学校大阅读环境氛围营造。在学校相关部门人员的陪同下,专家认为校园道路展示的学生名言金句很有创新;在看了特色学校课程建设的文化墙、“修身笃行之问”的标语牌、第四届大阅读文化宣传长廊之后,认为学校的大阅读特色建设工作有了新突破,有新成绩。专家认为学校的绿化,环境建设具有浓郁的人文氛围和书香气质。
随后专家团队认真听取了学校李顺林副校长的特色工作的汇报。李顺林副校长介绍了大阅读特色学校建设的发展过程、推进措施、阶段成果和面临困惑等内容,尤其是学校在课程建设、环境营造、主题活动、机制保障、辐射影响等方面作了比较详细的汇报。专家宋怡指出我校大阅读特色建设总体有基础、有规划,特色建设实施有力度、有成效,产生了一定辐射作用(内部辐射从语文学科到全学科、从部分教师行为发展到全员行为、从偶尔阅读变为全时阅读,外部辐射影响国内许多地区)。
下午,专家团队听了王琳老师的一堂以“闲谈时光”主题活动课。专家认为,课堂教学过程具有真实性,教师的教学过程具有很好的课程意识。学生精神面貌好,课堂不仅体现了学生的基本素质,更重要地体现了学生的进步。教师的教学指导思路清晰,具有现代教育观念。尤其是王琳老师的教学中的公平意识、人人参与评价的做法,实现了主题与国家课程有机的结合。专家一行还参观了学校的漂书台、美人诗化教室等大阅读设施。
最后,专家满怀期待地提出,希望学校进一步梳理展现大阅读特色建设的相关元素,在每个阶段目标设定聚焦主线,突出层次性和阶段性,逐步深化。
参加本次活动的还有学校语文、政治和历史大阅读课题组的部分教师,教科处的全部人员。
撰稿:袁森
2017.6.23