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搭建理想模型，认知身边的气体
发布时间：2017/6/4发布者：系统管理员访问次数：
2017年六月的第一天，我校高2018级教学改革展示活动继续如火如荼的在博文楼多媒体教室进行着。上午第二节课，物理组青年教师杨承兴和12班的学生们一起为大家奉献了一堂精彩纷呈的物理课。
立足于大量气体实验而总结出的三大定律，引领学生们“抓大放小”地抽象出理想气体的概念，继而深入地探讨了这一理想模型的典型特征。
接着综合运用理想气体的三大定律，在多个问题引导下，学生自主地探究出理想气体在一系列变化过程中的状态方程。此时，杨老师未止步如此，启发学生思考其他变化途径可否得到该结论。
最后，学以致用，通过几个典型的例题，学生知道了如何运用理想气体状态方程并归纳总结出熟能生巧的口诀。
高2018级物理备课组：彭振中
2017年6月2日
