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反思总结，完善复习计划；集思广益，形成教学合力
发布时间：2017/4/14发布者：系统管理员访问次数：
——记“二诊”期间高三政治备课组教学研讨
4月12日，高三政治备课组全体教师在CBD校区年级会议室开展了“二诊”期间备课组集体教学研讨活动。李顺林副校长参加了政治备课组研讨活动并作出重要指示。在“二诊”即将到来的关键时期，根据学校和年级的会议精神和总体要求，举行备课组集体教学研讨，反思总结，完善复习计划，使我们的教学活动能够及时有效，形成教育教学的合力。
陈晨老师首先以“怎样找到和解决踩线生或优生的增分点”为主题探讨了自己的教学经验。她从学生的“知识性失分”、“能力性失分”和“过失性失分”三个角度并结合自己的教学实践进行了分析探讨。李朝飞老师主要从“怎样构建学科完整体系”和“怎样引导学生完成解题建模”两个主题讲述了自己在教学工作中的一些思考。他用“三步设问法”、“主题串联法”、“目录串联法”和“关键词串联法”帮助学生构建起完整的学科体系，并指出了学生解题建模中存在的困惑和问题。陈秀勤老师首先解答了李朝飞老师提出的问题和困惑，她指出教学要有艺术性，要艺术性地处理文字学科的一些问题，既要有框架体系又要高于框架体系，注重培养学生的思想和思维。此外，她还着重阐述了提升优生能力和增分点的具体方法。刘志荣老师作为经验丰富的老高三教师，他高屋建瓴地指出了目前高三学生在政治学科中存在的普遍问题，并指出了后期我们的努力方向和具体措施。为劝阻下一阶段的教学工作指明了方向。
李校长对高三政治备课组的研讨活动做了精彩的点评和具体要求。他结合自己区人大代表的经历和当下热播电视剧《人民的名义》指出，政治老师就是连接学生与世界的桥梁，要让学生通过政治学科的学习培养他们的道德品质和学科素养，引导学生提升成绩的同时胸怀天下，培育家国情怀。
成功的路上没有捷径，需要埋头苦干的黄牛精神，但同时也离不开磨刀不误砍柴工的精神，高三政治备课组始终坚信这一点，踏踏实实走好每一步，认认真真做好阶段性总结，为2017年高考的最后胜利努力着、奋斗着。
（供稿：高2017级 李朝飞）
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