——以学定教:苏道浪老师示范课
2017年3月2日8点整,高2018级“以学定教”系列示范课之物理组第二场公开课在高2018级9班学生们的热烈的起立声中拉开了序幕。
话音刚落,9班的学生们争先恐后地“抢夺”上台展示、阐述自主学习的研究成果——思维导图的机会。形式多样、内容丰富、主题明确、逻辑分明的思维导图着实惊艳了听课老师,同学们亦在不同思维的对比中得到了启迪。
十分钟的自主阅读后,多位同学脑洞大开,提出不少富有学术意义的问题。具有丰富教学经验的苏老师在发散学生思维后,亦能驾轻就熟地将学生思维聚敛起来。一步一步地引领学生对教材内容进行深入解析,点拨中带领学生寻找看似分离知识点间的内在关联,着重启发学生思考 三大射线如何检测,厘清三大射线的性质及质子数、原子序数、核电荷数等一系列表征原子核的数,逐步共同搭建起本节知识框架。
美妙的课堂总令人意犹未尽,一节几页纸的内容释疑不了同学们的所有问题。此刻,虽然下课铃声响起,但老师和同学们对教与学的思考却从未停止!
高2018级9班:陈彦嘉、罗沛霖
高2018级物理备课组:彭振中
2017年3月3日