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手机走进课堂 文明使用网络
发布时间：2016/10/12发布者：系统管理员访问次数：
网络带给世界带来了日新月异的变化，而一节课也因为网络，生成出不一样的精彩。2016年9月29日，刘丹老师以一节示范课带领我们走进网络，做一个文明的网络人。
本节课将学生分为了家长和学生两个方队，课堂导入时同学们热烈的掌声欢迎了各位嘉宾。然后在搜集关于“电信诈骗”的信息的活动中让学生方队体验到网络在获取知识方面的特点和优点，让家长方队通过评价学生方队的学习方式从而更深刻地认识到网络的问题和弊端。随后又通过分享家长和学生最常用的网站，对比网络在休闲娱乐和社交网络方面的好处和弊端。最后，通过绿色上网公约，提倡大家文明健康上网。获取知识，独立思考；了解新闻，去粗存精；与人沟通，真诚友善；休闲娱乐，理性绿色。
本节课在教师的循循善诱和师生的不断互动中趣味地生成，其中主要有以下一些亮点：1.将学生分为了家长和学生两个方队，既很好地调动了学生的积极性，又能让学生换个角度，全面分析和思考问题；2.将手机带进课堂，让学生通过实际的现场体验来分析网络的特点；让手机进入课堂也是让真实的生活场景进入课堂，能够调动学生的生活体验。3.整节课用两个活动引出了三组对比，分析了网络在获取信息，休闲娱乐，社交沟通三个方面的利与弊，从而辩证地分析了网络的两面性；4.从活动中增强体验，在体验中达成共识。通过感性的体验上升为理性的认识，最后达成绿色上网的公约。5.教师对学生的点评具有引导性和激发性，能够根据学生的回答恰当的点评，既与学生有效互动，又能激发学生更深入地表达自己的观点。
总的来讲，这节课教师教得循循善诱，学生学得趣味无穷，而听课的老师也听得乐在其中。对于初中思想品德的课程内容，是一节十分不错的示范课。
供稿人：初2018级教师 王江丽
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