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群策群力，迎接“春暖花开”
发布时间：2014/3/31发布者：系统管理员访问次数：
2014年3月27日早上，初2015级全体班主任在修德楼二楼召开了班主任年级会议，本次会议紧紧围绕“校园突发事件”的预防和处理展开了讨论。年级主任罗长敏也参加了会议，并作了近期工作安排和指导。
就“校园安全”问题，罗主任指出，春天是校园突发事件易发生的季节，各位班主任务必在日常工作中注意关注和关爱学生，并积极了解学生的心理和身体健康状况，尽可能积极预防突发事件的发生。同时在罗主任的带领下，各位班主任也就处理校园安全突发事件的预防与处理问题进行了积极地探讨。周登秀老师提出，目前初2015级1班已经针对班级学生每人建立了一份档案，学生所有的表现都会记录在档案袋里，对于学生约束自己的行为有着积极地作用。同时，档案袋中有学生的基本信息，如身份证号码，父母电话等等，对于突发事件的处理有积极的帮助。
同时，年级组长周登秀老师针对如何避免校园重大事件的问题提了几点建议：
第一，班主任应时常和学生谈心。要关心学生的思想状况，避免孩子的情绪积压。第二，要借助科任老师的力量。由于学生对于班主任的畏惧感较强，而更愿意与科任老师交流，所以班主任可通过科任老师了解孩子的状况。第三，借助家长的力量。学生在校积压的情绪可能会通过家长来抒发，如果家长能及时反映孩子的思想状况，将有利于班主任及时想办法对孩子的思想进行疏导，也有利于遏制问题的蔓延。第四，多举行班级活动。班级活动的开展有利于放松学生的情绪，也有利于班级凝聚力的汇集。如看视频、唱歌等活动，有利于学生从不好的情绪中转移注意力。
周老师特别提出，一切的教育工作都要建立在“爱”的基础上，班主任要以爱为基础关心学生，才能从根本上解决问题。周老师时常用一句话表达自己的班主任观：“哪怕你是一颗顽石，我也要慢慢地浸透你”。这句话也深深地感染着我们每一位班主任。
（初2015级邓虹供稿）
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